Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonundaki Erasmus+ Yetişkin Eğitimi hareketliliği, 4 Mayıs-19 Haziran 2026 tarihlerinde 5 ülkede tamamlandı. 71 katılımcının yer aldığı programda dijitalleşme ve sosyal kapsayıcılık konularına odaklanıldı.
Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Akreditasyonu 2025 yılı konsorsiyumu kapsamındaki uluslararası hareketlilik faaliyetleri başarıyla tamamlandı.
4 Mayıs 2026 tarihinde İsveç’te başlayan program, 19 Haziran 2026’da Almanya’da gerçekleştirilen son faaliyetlerle sona erdi. Hareketlilik sürecinde Almanya, Çekya, İsveç, İspanya ve Yunanistan’da bulunan 7 farklı yetişkin eğitimi merkezinde eğitim ve iş birliği çalışmaları gerçekleştirildi.
71 KATILIMCI AVRUPA DENEYİMİ KAZANDI
Programa Altıeylül, Ayvalık, Bigadiç Muzaffer Emiroğlu, Havran, Savaştepe ve Sındırgı Halk Eğitimi Merkezlerinden toplam 71 kişi katıldı. Katılımcıların 36’sını yetişkin öğreniciler, 35’ini ise eğitim personeli oluşturdu. Katılımcılar grup hareketlilikleri, işbaşı eğitim programları, öğretme ve eğitim görevlendirmeleri ile çeşitli kurs faaliyetlerinde yer alarak mesleki ve kişisel gelişimlerine katkı sağlayan deneyimler elde etti.
DİJİTALLEŞME VE SOSYAL KAPSAYICILIK ÖNE ÇIKTI
Program kapsamında özellikle dezavantajlı gruplarla çalışma, sosyal kapsayıcılık, dijitalleşme ve temel becerilerin geliştirilmesi konularına odaklanıldı. Katılımcılar farklı ülkelerden eğitimciler ve öğrenicilerle bir araya gelerek yeni eğitim yöntemlerini yerinde inceleme fırsatı buldu. Gerçekleştirilen faaliyetlerde Türkiye’nin kültürel değerleri de tanıtılırken, uluslararası iş birliklerinin güçlendirilmesine katkı sağlandı.
KAZANIMLAR HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİNE AKTARILACAK
Hareketlilik sürecinde elde edilen bilgi, deneyim ve yenilikçi uygulamaların önümüzdeki dönemde halk eğitimi merkezlerinde gerçekleştirilecek yaygınlaştırma çalışmalarıyla eğitim süreçlerine aktarılması planlanıyor. Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, Avrupa ülkelerinde edinilen tecrübelerin yetişkin eğitimi faaliyetlerinin niteliğini artıracağını ve eğitim hizmetlerinin daha geniş kitlelere ulaşmasına katkı sağlayacağını belirtti.